Продолжая реализацию Всероссийского проекта "Цена крошки Хлеба –Велика!" воспитанникам старшей группы была предложена сюжетно-ролевая игра "Булочная" с целью формирования знаний детей о профессии пекаря.
Сюжетно-ролевые игры это - игры, в которых ребенок, по ходу игры, примеряет на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей.

Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать!
Мы порядок наведем
И играть опять пойдем!

Наступила «золотая» осень! Природа раскрасила разноцветными красками все вокруг. При дуновении ветра летят золотые листочки, а под ногами шелестит пестрый ковер из листьев.  
С приходом осени пришла пора уборки листьев. Для наведения порядка на игровых участках детского сада была организована экологическая акция «Эколята готовятся к зиме». Цель данной акции - формирование экологической культуры дошкольников,  положительного отношения к природе, развитие навыков трудовой деятельности.
Дети, вместе со своими друзьями Эколятами, с воодушевлением и энтузиазмом наводили порядок на своих игровых участках. С большим удовольствием они собрали листья в кучи граблями и убирали мусор, ведь благодаря этому, ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными.
В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих, они были очень довольны от результатов выполненной работы.
Но не забывали наши дети и развлекаться. Они находили красивые листочки, собирали букеты из опавшей листвы, играли и веселились, а также устраивали листопады из осенних листьев. Все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем!

1.  Перед игрой с ребенком необходимо обсудить её содержание.
2.  Выполнять упражнения следует вместе с ребёнком.
3.  Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте новыми.
4.  Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст) объем внимания у детей ограничен это может «отбить» интерес к игре.
5.  Никогда не принуждайте.
6.  Все игры выполняются в медленном темпе.
7.  Следите, чтобы ребёнок воспроизводил и удерживал положение кисти или пальцев.
8.  Стимулируйте подпевание детей, «не замечайте», если они делают не правильно, поощряйте успехи.
9.  Каждое упражнение имеет своё название, длится несколько минут и повторяется в течение дня 2-3 раза.
10.  Любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях.
11.  Занимайтесь ежедневно около пяти минут.